规章制度

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教研组工作考核细则

2018年04月16日 佚名 点击:[]

徐州经济技术开发区高级中学

教研组工作考核细则

为加强学校教学管理制度化、规范化,充分发挥教研组的基层教学组织作用,促进教研组活动的开展,表彰优秀教研组,根据学校实际,特制定本考核细则。

一级

指标

二级指标

分值

考核记录

得分

一、教研组长负责任(20分)

1、能及时制定教研组工作计划。指导思想明确,奋斗目标合理,工作任务详尽,具体安排合理,时间安排恰当。

6

2、及时进行工作小结、反思,及时收交有关资料。

6

3、按时组织教研组会议,活动手册记录完整。(11次,缺一次,扣1分)

6

4、对学校教研工作提出建设性意见,并实施有绩效。

2

二、教研组活动规范中求特色(30分)

1、教研活动准时进行,保证活动时间和质量。

6

2、严格执行教研活动考勤请假制度,组内人员有无故缺席现象每人次扣2分,请假扣1分。

6

3、每次教研组活动有中心内容,记载规范、详细。

6

4、组织好组内理论学习、商讨教学等活动共同问题每月不少于1次。

2

5、组织好组内相互听课、评课,每学期听课大组为15节,小组为6节,根据活动记载上交资料。

4

6、活动有特色有创新。根据特色材料加分。最高分为5分。

三、教学常规管理、质量监控有效。(30分)

1、组内教师能及时认真备课,并按学校安排教学进度上课。高一年级每学期,高二年级第一学期要完成下一学期的1/3教学内容,高二年级第二学期要进入并完成一轮复习

6

2、每周按时检查教师备课,有记录。

3

3、组内教师能认真批改作业,检查及时。

4

4、试卷测验后有质量分析。

3

5、有明确的辅导差生计划及措施。

3

6、分层辅导资料齐全。

3

7、组织竞赛有计划、有材料、有成绩、有记录。

4

8、组内教师都能按照教学常规要求执行教学任务,发现违反教学常规每次扣1分。

3

1、组员间团结协作,共同提高。骨干教师多听课,多指导新教师,发挥群体智慧。每位老师每学期听课不少于40节课。

5

四、教研氛围浓厚(10分)

2、每个教研组有自己的集体课题并进行研究。教研组内有区级以上个人课题课题区级加5分。市级加10分,省级加20分。

3、对上级教育部门及学校组织的教研活动(如论文评比、教案征集、听讲座等)组员有参与且积极性高。组内发表论文数不少于教师人数50%,组内教师论文每多发一篇,每篇加5分。

10

1、承担校级以上公开课语数外3次,其他学科2次,每超过人次加1分。

2

五、教学工作有实绩

2、本组所有学科成绩在全市排名的平均值居第一,加20分,依次每5分递减,其他组,按平均值减5分加分。

3、组内教师论文在区级以上交流、发表、获奖,每篇加2分。

备注:1、由校长室、教研室组织考核,每学期考核一次;

2、95-100分为优秀;85-95分为良好;85分以下为合格;

3、语数外大组至少要有两个备课组为优秀备课组方可评委优秀教研组,其他学科至少有一个备课组为优秀备课组方可为优秀教研组。

4、奖励办法:年终奖励优秀教研组。

5、本细则最终解释权属校长室。

关闭

教研组工作考核细则

2018年04月16日 佚名 点击:[]

徐州经济技术开发区高级中学

教研组工作考核细则

为加强学校教学管理制度化、规范化,充分发挥教研组的基层教学组织作用,促进教研组活动的开展,表彰优秀教研组,根据学校实际,特制定本考核细则。

一级

指标

二级指标

分值

考核记录

得分

一、教研组长负责任(20分)

1、能及时制定教研组工作计划。指导思想明确,奋斗目标合理,工作任务详尽,具体安排合理,时间安排恰当。

6

2、及时进行工作小结、反思,及时收交有关资料。

6

3、按时组织教研组会议,活动手册记录完整。(11次,缺一次,扣1分)

6

4、对学校教研工作提出建设性意见,并实施有绩效。

2

二、教研组活动规范中求特色(30分)

1、教研活动准时进行,保证活动时间和质量。

6

2、严格执行教研活动考勤请假制度,组内人员有无故缺席现象每人次扣2分,请假扣1分。

6

3、每次教研组活动有中心内容,记载规范、详细。

6

4、组织好组内理论学习、商讨教学等活动共同问题每月不少于1次。

2

5、组织好组内相互听课、评课,每学期听课大组为15节,小组为6节,根据活动记载上交资料。

4

6、活动有特色有创新。根据特色材料加分。最高分为5分。

三、教学常规管理、质量监控有效。(30分)

1、组内教师能及时认真备课,并按学校安排教学进度上课。高一年级每学期,高二年级第一学期要完成下一学期的1/3教学内容,高二年级第二学期要进入并完成一轮复习

6

2、每周按时检查教师备课,有记录。

3

3、组内教师能认真批改作业,检查及时。

4

4、试卷测验后有质量分析。

3

5、有明确的辅导差生计划及措施。

3

6、分层辅导资料齐全。

3

7、组织竞赛有计划、有材料、有成绩、有记录。

4

8、组内教师都能按照教学常规要求执行教学任务,发现违反教学常规每次扣1分。

3

1、组员间团结协作,共同提高。骨干教师多听课,多指导新教师,发挥群体智慧。每位老师每学期听课不少于40节课。

5

四、教研氛围浓厚(10分)

2、每个教研组有自己的集体课题并进行研究。教研组内有区级以上个人课题课题区级加5分。市级加10分,省级加20分。

3、对上级教育部门及学校组织的教研活动(如论文评比、教案征集、听讲座等)组员有参与且积极性高。组内发表论文数不少于教师人数50%,组内教师论文每多发一篇,每篇加5分。

10

1、承担校级以上公开课语数外3次,其他学科2次,每超过人次加1分。

2

五、教学工作有实绩

2、本组所有学科成绩在全市排名的平均值居第一,加20分,依次每5分递减,其他组,按平均值减5分加分。

3、组内教师论文在区级以上交流、发表、获奖,每篇加2分。

备注:1、由校长室、教研室组织考核,每学期考核一次;

2、95-100分为优秀;85-95分为良好;85分以下为合格;

3、语数外大组至少要有两个备课组为优秀备课组方可评委优秀教研组,其他学科至少有一个备课组为优秀备课组方可为优秀教研组。

4、奖励办法:年终奖励优秀教研组。

5、本细则最终解释权属校长室。

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